因為遊戲+攻略+畫圖+學業，忙得這兒無法更新了（以上各項無先後次序！）（認真）
可是小生以小強為目標，打不死，壓不死，頂多是像某卡遜老爹般進入冷凍箱（啥）
死氣之炎好像沒燃起喔…..
那是叫消沉彈甚麼的來著？

哼哼….:D (!?)
……不打緊，今天滿歡樂的（謎）
在校也是、在家也是、在壇也是、在群也是
因為平淡的生活中，來點刺激也是一種好事（這傢伙今天未吃藥，來人帶走）

真的很「充實」啦
沒有隔天要交的功課，反而因為未來的Project跟日檢的事忙透orz
高中就不一樣，功課少，Project煩…
把「校本評核列入會考分」提議出來的人給我去切腹！
英文的要去看電影，Art要自己出外參觀，其他科大多要寫”超迷你論文”囧

堆起來的拍手及回覆，將於近日處理（被眾轟飛）

這樣交待會不會太少？
這次，主要來放篇生存確認文~
但主題不是生存確認~（爆）
差不多是上月的中文科功課（炸）敷衍式廢言一篇（看了整篇也不知筆者說甚麼那種）

以下

對「零七會考生表現報告」的反思

「零七會考生表現報告」中提及的毛病出現在說話、文言文、作文幾方面。「說話能力」考卷中，考生會讀錯常見字，小組討論時考生對時事不瞭解、意見陳腔濫調；考生對文言文的推論分析或評價方面都不理想；作文方面，常出現用詞不當、句法錯誤、錯別字多的情況。

自問犯了以上哪些毛病，只能說是全中了，硬要說有甚麼不同的話，大概是程度的問題吧。我的文言文能力簡直病入膏肓。

我深諳自己不常接觸時事，在學校集體訂閱的報紙亦不多看，只在互聯網上偶爾看看即時新聞，因此可能會在討論時出現陳腔濫調的毛病。解決方法，最簡單直接的就是每天看報紙吧，放學後看「六點半新聞報導」，或者利用互聯網訂閱即時新聞。總括來說就是「多看」、「主動看」。

文言文普遍是學生的弱項，我也不例外。現在的學生學習文言文只靠教科書，很難從其他途徑接觸文言文。難道只要讀了書中的幾篇課文就能理解其他古文嗎？其實文言文的文法變化不多，多讀就熟能生巧。個人認為，能保留至今的古文離不開愛國情操、仁義禮智、做人之道等主旨，以這幾個想法先入為主去看文言文，亦值得一試。

寫作表現視乎文章體裁及其掌握，所以必須認識自己擅長的文體，選擇適合自己的標題發揮，這麼一來也能避免用詞不當。當然句法錯誤、錯別字等亦要靠平時多下苦功。現在網上很流行寫網志，我們可以嘗試以書面語寫網誌，以作日常的作文練習。要學習正確的句法或文字，可多瀏覽書面語的網誌，上網同時能習慣使用書面語，一舉兩得。

語文就像記憶，是每天累積的。我們不能期待成績一日千里，只有持之以恆，才能事半功倍。